生态文明理念引领 创建绿色和谐校园

管中三附小“讲文明树新风‘文明养犬’我们在行动”活动现场。（管中三附小提供）

记者 刘艳

近日，管道局中学第三附属小学荣获“河北省绿色学校”称号。

“这份荣誉是肯定，更是压力和责任。在以后的工作中，我校将积极发挥示范带头作用，突出本地本校特色，在生态环境教育组织领导、课堂教育教学、实践活动组织、校园环境和文化设施建设等方面，持续发力。”管道局中学第三附属小学校长时银柱表示。

近年来，管中三附小始终坚持以“启迪心智、完善人格、和谐发展”为核心办学理念，把培养“健康、智慧、文明、多能、快乐”的芳华少年作为教育目标，深入贯彻落实习近平总书记生态文明思想，持续强化生态文明教育，积极创建绿色学校。

“花草葱荣”“绿树成荫”

装扮校容校貌

管中三附小校园里，满墙的爬山虎、凌霄花等藤蔓植物，春天有迎春花早早盛放，夏季则是“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”。

学校西侧的“梦趣园”内，红色的葡萄架上爬满了灰色的葡萄藤。盛夏时节，绿色的叶子在风中摇曳；到了秋季，紫色的葡萄珠陆续成熟。

校园景致高低错落，柿子树、核桃树、山楂树葱茏挺拔，玉兰花、海棠花接续盛开。学校引入市花月季，月季花球、树状月季、藤本月季常年盛放，鸢尾、卫茅绿意盎然，校园一角景色怡人，美不胜收。

据介绍，由于建校初期设计规模小、校园空间狭小，学校持续强化校园规划、建设和管理，加强卫生、后勤服务和绿化美化工作，因地制宜开展立体绿化，进一步增加校园绿化率。

为了保持校园干净整洁，该校在校园内划分卫生包干区，各班班主任、分包教师、各班值日生各司其职，并设立卫生文明岗、纪律纠察队、红领巾巡逻岗、值周生、德育干事、执勤教师等岗位进行监督。各班级还成立了“角落小组”，每天对垃圾桶旁边、自行车停放区、花池子里等学校各个角落进行卫生联查，确保美丽校园无卫生死角。

为了宣传绿色环保知识，让环保理念深入人心，让广大师生自觉参与到保护校园环境的行动中来，学校把生态文明教育和创建文明校园有机结合起来。充分利用文化墙、国旗下讲话、校园广播、宣传栏、班级黑板报等形式，向学生普及生态文明知识。“改善校园环境卫生 提升学生健康素养”“太行山上的愚公——李保国”等生态文明教育展板在学校内随处可见；标有“文明校园六个好”的文化墙直观地向学生传递着生态文明理念；“请节约用水”“爱护花草”“绿水青山就是金山银山”等宣传标语遍布在水房、花池、电梯，时刻提醒师生节约资源、保护环境……

环保课堂厚植绿色教育

在管中三附小第38期家长讲堂上，学生家长何跃君进行了题为《绿水青山就是金山银山——走进三江源国家公园》的专题讲座，以三江源国家公园为例，向学生阐释绿水青山就是金山银山的理念。

管中三附小将环境教育纳入日常教育教学工作中，积极落实《环境教育专题教育大纲》和《中小学环境教育实施指南》，多措并举对学生开展生态文明教育。

课堂是绿色教育的主阵地。各学科教师以教材为本，充分挖掘教材中的环境因素，结合最新科技发展成果，积极发挥学生主体作用。例如，科学课讲绿色食品，思品课讲节约能源和变废为宝，语文课教孩子写变废为宝的作文，美术课教孩子们用绘画语言表达爱我家园的情感。同时，学校设置了科学等校本必修课程，还开设了创客空间、科学实验、牛顿机器人等关于生态文明教育的选修课。

学校专门编写了一至六年级《入学教育》校本教材，每学期初前三天对学生进行集中入学教育。其中，环保教育篇中，教会学生认识各种环保标志、懂得垃圾分类，引导学生积极开展防治噪音、节约用纸等环保行动；情感责任思想篇中，号召学生爱护公物、从我做起争做保护公物小卫士；勤劳笃行奉献篇中，教导学生热爱劳动，积极动手。

学校结合植树节、爱鸟周、环境日、世界水周、地球日等重大活动和节日，开展全校性专题教育活动、主题班会、实践活动；聘请家长志愿者，开展家长讲堂，举办教育教学开放周活动，发挥家长榜样示范作用；引导学生走出校园、走向社会，学校与中科院过程研究所开展科普共建合作，设有专门的学农、学军基地，定期开展主题实践活动，形成了学校、家庭、社会三位一体的教育体系。

绿色环保主题活动

提升绿色素养

为了践行绿色理念，管中三附小根据学生特点，结合学校实际，积极开展系列绿色活动。“变废为宝 家中的‘彩虹’”青少年科学调查体验活动中，组织学生连续七天调查家中产生的废弃物类型和过去一年家中产生的电子废弃物，对收到的1274份调查问卷进行分析；“生态文明，你我同行”生态文明教育主题班会活动中，班主任们以故事、视频、讨论等形式，普及环保知识，倡议大家人人争做环保志愿者；“传递绿色书签，共建文明校园”活动中，以“护助少年儿童健康成长，抵制有害出版物和信息”为主题，向学生发倡议书，引导学生观看主题视频、写观后感，在校园显著位置张贴主题海报；“节约用水，冀鄂红领巾在行动”活动中，少先队大队部向全校师生和家长发起节约用水倡议，并与神农架林区九湖中心学校的少先队员们云牵手，联合开展了“节约用水，从我做起”主题教育活动；“洒下绿色 播种希望”活动中，组织学生制作植树节主题海报，择优在学校公众号上刊发，号召学生在家里用实际行动植绿、爱绿、护绿……

系列绿色环保主题实践教育活动，提升了师生和家长的绿色环保综合素养，助力绿色生态理念弘扬和传承，助推学校建设和谐的绿色校园。

当前，绿色已经成为管中三附小的校园底色。下一步，管中三附小将开拓创新，持续加强生态文明宣传教育，增强师生节约意识、环保意识、生态意识，营造爱护生态环境的良好风气，开辟学校生态文明建设新境界。

绿色浸润校园 学生受益匪浅

赵然

走进管道局中学第三附属小学，教学楼走廊、教室墙壁、玻璃橱窗，随处可见介绍绿色校园建设的展板、板报和手抄报，内容生动丰富。在这里，绿色教育不再是简单的知识记忆，而是通过环境的渲染深入到学生的校园生活。

以绿色发展引领教育风尚，已经成为教育事业科学发展、健康发展、协调发展和可持续发展的持续动力。推进绿色生态校园建设，把生态文明理念和环保理念贯穿到学校环境建设、课堂教育和学科活动中去，让学生更加亲近森林生态、了解城市生态文明，让绿色充盈孩子们的校园生活，最终受益的也将是孩子本身。

绿色生活既是一种美德，也是一种生活方式，举手投足皆可绿色低碳。节约用电、用水、用纸和节约粮食是绿色低碳；爱护树木、不践踏草坪，讲究卫生、不乱丢杂物，健康出行、少乘机动车，也是绿色低碳；不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是绿色低碳……

把这些绿色发展理念融入学校办学过程，融入人才培养环节，融入校园建设与管理，让学生全程了解并参与，生态课堂建设与学科教育有机结合，成为学校践行德育、实景教学的重要平台。

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。通过绿色校园建设和丰富多彩的绿色活动，培养学生爱护自然、保护生态的意识，进而向全社会传播生态文明理念，形成学生影响家庭、带动社会的良好局面。